Сделать свой сайт бесплатно

Реклама

Создай свой сайт в 3 клика и начни зарабатывать уже сегодня.

@ADVMAKER@
Многофакторное психологическое исследование личности
Добавил: vgs1949 20 февраля 2013 14:37
Последний комментарий: Аноним 20 февраля 2013 16:05

Опросник предназначен для измерения шестнадцати факторов личности и дает многогранную информацию о психологическом портрете человека (профиле личности). Вам предлагается ответить на 187 вопросов, цель которых выяснить особенности вашего характера, склонности и интересы. Не существует вопросов, на которые можно дать «правильный» или «неправильный» ответы, так как они отражают лишь особенности, присущие различным людям. Отвечая на вопросы, вы можете выбрать один из трех предложенных вариантов ответов.


При интерпретации результатов теста в первую очередь уделяется внимание пикам профиля личности (критическим точкам), то есть наиболее низким и наиболее высоким значениям факторов, в особенности тем показателям, которые находятся в границах от 1 до 3 и от 8 до 10. Анализируются также парные сочетания первичных факторов. По результатам исследования каждому участнику предлагаются рекомендации по коррекции психологического портрета и нейтрализации негативных убеждений.


Тест Кеттела дает возможность исследовать личность и составить психологический портрет (профиль личности), наглядно представленный в виде графика. На графике определяются критические точки, которые дают информацию о предположительном поведении человека в конкретных стрессовых ситуациях. При этом во многих случаях повторяющиеся негативные события в жизни, как правило, определяются индивидуальными параметрами личности.


Информация, получаемая в многофакторном исследовании с помощью иногофакторного опросника, может быть использована для организации психотерапевтических воздействий с целью коррекции личности, устранения многих причин неадекватных реакций человека в стрессовых ситуациях, профилактики психосоматических болезней и снижения риска инфарктов и инсультов.


Тест Кеттела – это профессиональный тест, широко используемый психологами и психотерапевтами. При этом, как правило, результаты теста не сообщаются участникам.


Вашему вниманию предлагается альтернативный подход к использованию этого очень эффективного инструмента (данный вариант проверен на практике и доказал свою эффективность). Результаты теста анализируются, интерпретируются консультантом (коучером) и могут быть представлены в подробной аналитической справке. После этого профиль личности и интерпретация обсуждаются с участником тестирования. В этом диалоге решаются следующие очень важные задачи:


  • Тестируемый осознает особенности своего характера, понимает, что причины негативных ситуаций в жизни он носит в себе и сам является источником проблем. 
  • На основе понимания критических точек у клиента формируется самомотивация к изменению и коррекции своей личности. На этом этапе ставятся соответствующие цели и консультант подготавливает конкретные рекомендации на основе анализа результатов многофакторного теста.
  • Далее по согласованию с участником тестирования могут быть организованы учебные мероприятия (коучинг, индивидуальные консультации, упражнения, процедуры)







Шкала Первичный
балл
Стен
 Фактор А 3 1
 Фактор B 7 10
 Фактор C 4 2
 Фактор E 6 6
 Фактор F 2 2
 Фактор G 8 6
 Фактор H 9 7
 Фактор I 10 8
 Фактор L 6 8
 Фактор M 11 10
 Фактор N 6 6
 Фактор O 6 6
 Фактор Q1 11 9
 Фактор Q2 10 10
 Фактор Q3 9 8
 Фактор Q4 2
 Фактор MD 8


ТЕСТ КЭТТЕЛА - КРАТКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ФАКТОРОВ

Фактор А — «замкнутость — общительность». При низких оценках человек характеризуется необщительностью, замкнутостью, безучастностью, некоторой ригидностью и излишней строгостью в оценке людей. Он скептически настроен, холоден по отношению к окружающим, любит быть в одиночестве, не имеет близких друзей, с которыми можно быть откровенным. При высоких оценках человек открыт и добросердечен, общителен и добродушен. Ему свойственны естественность и непринужденность в поведении, внимательность, доброта, мягкосердечность в отношениях. Он охотно работает с людьми, активен в устранении конфликтов, доверчив, не боится критики, испытывает яркие эмоции, живо откликается на любые события. В целом фактор ориентирован на измерение общительности человека в малых группах.

Фактор В — «интеллект». При низких оценках человеку свойственны конкретность и некоторая ригидность мышления, может иметь место эмоциональная дезорганизация мышления. При высоких оценках наблюдаются абстрактность мышления, сообразительность и быстрая обучаемость. Существует некоторая связь с уровнем вербальной культуры и эрудицией.

Фактор С — «эмоциональная неустойчивость — эмоциональная устойчивость». При низких оценках выражены низкая толерантность по отношению к фрустрации, подверженность чувствам, переменчивость интересов, склонность к лабильности настроения, раздражительность, утомляемость, невротические симптомы, ипохондрия. При высоких оценках человек выдержанный, работоспособный, эмоционально зрелый, реалистически настроенный. Он лучше способен следовать требованиям группы, характеризуется постоянством интересов. У него отсутствует нервное утомление. В крайних случаях может иметь место эмоциональная ригидность и нечувствительность. По некоторым работам фактор связан с силой нервной системы, лабильностью и преобладанием процесса торможения.

Фактор Е — «подчиненность — доминантность». При низких оценках человек застенчив, склонен уступать дорогу другим. Он часто оказывается зависимым, берет вину на себя, тревожится о возможных своих ошибках. Ему свойственны тактичность, безропотность, почтительность, покорность до полной пассивности. При высоких оценках человек властный, независимый, самоуверенный, упрямый до агрессивности. Он независим в суждениях и поведении, свой образ мыслей склонен считать законом для себя и окружающих. В конфликтах обвиняет других, не признает власти и давления со стороны, предпочитает для себя авторитарный стиль руководства, но и борется за более высокий статус; конфликтный, своенравный.

Фактор F — «сдержанность — экспрессивность». При низких оценках человек характеризуется благоразумием, осторожностью, рассудительностью, молчаливостью. Ему свойственны склонность все усложнять, некоторая озабоченность, пессимистичность в восприятии действительности. Беспокоится о будущем, ожидает неудач. Окружающим он кажется скучным, вялым и чрез мерно чопорным. При высоких оценках человек жизнерадостен, импульсивен, беспечен, весел, разговорчив, подвижен, энергичен, социальные контакты для него эмоционально значимы. Он экспансивен, искренен в отношениях между людьми. Эмоциональность, динамичность общения приводят к тому, что он часто становится лидером и энтузиастом групповой деятельности, верит в удачу. В целом оценка по этому фактору отражает эмоциональную окрашенность и динамичность общения.

Фактор G — «подверженность чувствам — высокая нормативность поведения». При низких оценках человек склонен к непостоянству, подвержен влиянию случая и обстоятельств. Не делает усилий по выполнению групповых требований и норм. Он характеризуется беспринципностью, неорганизованностью, безответственностью, гибкими установками по отношению к социальным нормам. Свобода от влияния норм может привести к антисоциальному поведению. При высоких оценках наблюдаются осознанное соблюдение норм и правил поведения, настойчивость в достижении цели, точность, ответственность, деловая направленность. В целом фактор определяет, в какой мере различные нормы и запреты регулируют поведение и отношения человека.

Фактор Н — «робость — смелость». При низких оценках человек застенчив, не уверен в своих силах, сдержан, робок, предпочитает находиться в тени. Большому обществу он предпочитает 1—2 человек, друзей. Отличается повышен ной чувствительностью к угрозе. При высоких оценках человеку свойственны социальная смелость, активность, готовность иметь дело с незнакомыми обстоятельствами и людьми. Он склонен к риску, держится свободно, раскованно. В целом фактор определяет реактивность на угрозу в социальных ситуациях и определяет степень активности в социальных контактах.

Фактор I — «жесткость — чувствительность». При низких оценках человеку свойственны мужественность, самоуверенность, рассудочность, реалистичность суждений, практичность, некоторая жесткость, суровость, черствость по отношению к окружающим. При высоких оценках наблюдаются мягкость, устойчивость, зависимость, стремление к покровительству, склонность к романтизму, артистичность натуры, женственность, художественность восприятия мира. Можно говорить о развитой способности к симпатии, сочувствию, сопереживанию и пониманию других людей.

Фактор L — «доверчивость — подозрительность». При низких оценках человек характеризуется откровенностью, доверчивостью, благожелательностью по отношению к другим людям, терпимостью, уживчивостью, человек свободен от зависти, легко ладит с людьми и хорошо работает в коллективе. При высоких оценках человек ревнив, завистлив, характеризуется подозрительностью, ему свойственно большое самомнение. Его интересы обращены на самого себя, он обычно осторожен в своих поступках, эгоцентричен. В целом фактор говорит об эмоциональном отношении к людям.

Фактор М — «практичность — развитое воображение». При низких оценках человек является практичным, добросовестным. Он ориентируется на внешнюю реальность и следует общепринятым нормам, ему свойственна некоторая ограниченность и из лишняя внимательность к мелочам. При высокой оценке можно говорить о развитом воображении, ориентировании на свой внутренний мир, высоком творческом потенциале человека.

Фактор N — «прямолинейность — дипломатичность». При низких оценках человеку свойственны прямолинейность, наивность, естественность, непосредственность поведения. При высоких оценках человек характеризуется расчетливостью, проницательностью, разумным и сентиментальным подходом к событиям и окружающим людям.

Фактор О — «уверенность в себе — тревожность». При низких оценках человек безмятежен, хладнокровен, спокоен, уверен в себе. При высоких оценках человеку свойственны тревожность, депрессивность, ранимость, впечатлительность.

Фактор Q1 — «консерватизм — радикализм». При низких оценках человек характеризуется консервативностью, устойчивостью по отношению к традиционным трудностям, он знает, во что должен верить, и, несмотря на несостоятельность каких то принципов, не ищет новых, с сомнением относится к новым идеям, склонен к морализации и нравоучениям. Он противится переменам и не интересуется аналитическими и интеллектуальны ми соображениями. При высоких оценках человек критически настроен, характеризуется наличием интеллектуальных интересов, аналитичностью мышления, стремится быть хорошо информированным. Более склонен к экспериментированию, спокойно воспринимает новые неустоявшиеся взгляды и перемены, не доверяет авторитетам, на веру ничего не принимает.

Фактор Q2 — «конформизм — нонконформизм». При низких оценках человек зависим от группы, следует за общественным мнением, предпочитает и работать, и принимать решения вместе с другими людьми, ориентируется на социальное одобрение. При этом у него часто отсутствует инициатива принятия решений. При высокой оценке человек предпочитает собственные решения, независим, следует по выбран ному им самим пути, сам принимает решения и сам действует, однако он не всегда доминантен, то есть, имея собственное мнение, он не стремится навязывать его окружающим. Нельзя сказать, что он не любит людей, он просто не нуждается в их одобрении и поддержке.

Фактор Q3 — «низкий самоконтроль — высокий самоконтроль». При низких оценках наблюдаются недисциплинированность, внутренняя конфликтность представлений о себе, человек не обеспокоен выполнением социальных требований. При высоких оценках — развитый самоконтроль, точность выполнения социальных требований. Человек следует своему представлению о себе, хорошо контролирует свои эмоции и поведение, доводит всякое дело до конца. Ему свойственна целенаправленность и интегрированность личности. В отличие от социальной нормативности поведения (фактор G) этот фактор измеряет уровень внутреннего контроля поведения.

Фактор Q4 — «расслабленность — напряженность». При низких оценках человеку свойственны расслабленность, вялость, спокойствие, низкая мотивация, леность, излишняя удовлетворенность и невозмутимость. Высокая оценка свидетельствует о напряженности, фрустрированности, взвинченности, наличии возбуждения и беспокойства. Состояние фрустрации, в которой человек находится, представляет собой результат повышенной мотивации. Ему свойственно активное неудовлетворение стремлений.

Фактор МD — «адекватность самооценки» Чем выше оценка по этому фактору, тем в большей степени человеку свойственно завышать свои возможности и переоценивать себя.







Для потенциальных и действующих лидеров в сфере МЛМ предлагается упрощенная модель многофакторного исследования личности Валентина Ковалева, успешного бизнес-тренера. Тест предназначен для определения внутреннего потенциала и качеств характера участника сетевого бизнеса. Название теста "9 качеств успешного сетевика". Оцениваются следующие параметры личности, имеющие прямое отношение к успешной деятельности: [Эмпатия] [Эмоциональность] [Коммуникабельность] [Интеллект] [Обучаемость] [Креативность] [Уверенность] [Инициативность] [Лидерство]


ИНСТРУКЦИЯ


Вам предлагается ответить на ряд вопросов, цель которых выяснить особенности вашего характера, склонности и интересы. Не существует вопросов, на которые можно дать «правильный» или «неправильный» ответы, так как отражают лишь особенности, присущие разным людям. Отвечая на вопросы, вы можете выбрать один из трех вариантов ответов. Помните:


  • Вопросы слишком короткие (в них нет подробностей). Представляйте типичные ситуации, не задумывайтесь над деталями 
  • Долго не раздумывайте, давайте первый естественный ответ, который приходит вам в голову 
  • Избегайте промежуточных «неопределенных» ответов, кроме тех случаев, когда определенно ответить невозможно. Желательно отмечать крайние варианты даже при незначительном отклонении от среднего ответа. 
  • Возможно, некоторые вопросы вам будет сложно отнести к себе, постарайтесь дать наиболее подходящий предположительный ответ. Ситуацию можно себе представить и определить к ней свое отношение 


 

Ключи к тесту Ковалева и интерпретация данных находятся здесь

Просмотры (75663)  Комментарии (81)  Форум (Общие)

Страница: [1] [2]
vgs1949 21.02.2013 в 00:30

50

  В  своих  поступках  я  всегда  стараюсь  придерживаться  общепринятых  правил  поведения

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:44

51

  Люди  считают  меня  человеком, который  умеет  брать  ответственность  на  себя

a

да

b

нечто  среднее

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:44

52

  Когда  коллектив  сталкивается  с  проблемой, мне  более  свойственно

a

искать  путь  решения  проблемы

b

не  уверен

c

организовать  коллектив  на  решение  проблемы

vgs1949 21.02.2013 в 00:45

53

  Часто  мне  приходится  применять  силу  в  тех  случаях, когда  невозможно  добиться  результата  с  помощью  убеждения

a

да

b

нечто  среднее

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:46

54

  Думаю, что  в  современном  мире  важнее  решить

a

вопросы  морали

 и  нравственности

b

не  уверен

c

вопросы  практического  использования  научных  открытий

vgs1949 21.02.2013 в 00:46

55

  Я  предпочитаю  идти  своим  путем, а  не  пользоваться  готовыми  решениями

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:47

56

  Когда  расстроен, я  прилагаю  все  силы, чтобы  скрыть  свои  чувства

a

да

b

нечто  среднее

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:52

57

  Если  я  вижу  в  магазине  цены, значительно  превышающие  мои  возможности, то  я . . . .

a

ощущаю  подавленность

 и  дискомфорт

b

нечто  среднее

c

чувствую  себя  спокойно

vgs1949 21.02.2013 в 00:53

58

  Слово  «пламя»  так  относится  к  слову  «жар», как  слово  «роза»  относится  к

a

шипы

b

красные  лепестки

c

аромат

vgs1949 21.02.2013 в 00:54

59

  Меня  лучше  охарактеризовать, как

a

Человека  с  твердым  характером

b

Нечто  среднее

c

Чувствительного

и  мягкого  человека

vgs1949 21.02.2013 в 00:54

60

  Я уверен, что  у  меня  есть  качества, по  которым  я  определенно  выше  большинства  людей

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:55

61

  Иногда  меня  предупреждают о  том, что  в  моем  голосе  и  манерах  прявляется  импульсивность

a

часто

b

нечто  среднее

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:55

62

  Мне  бы  больше  понравилась  работа  фотокорреспондента, чем  бухгалтера

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:56

63

  Употребление  нецензурных  выражений  вызывает  у  меня  чувство  дискомфорта, даже  если  при  этом  нет  лиц  другого  пола

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:56

64

  Если  знакомые  плохо  обращаются  со  мной, показывают  свою  неприязнь, то

a

Меня  это  мало  трогает

b

Нечто  среднее

c

Я, обычно, расстраиваюсь

vgs1949 21.02.2013 в 00:56

65

  Какое  из  следующих  слов  не  относится  к  двум  другим

a

нисколько

b

несколько

c

много

vgs1949 21.02.2013 в 00:57

66

  Я  слишком  близко  принимаю  к сердцу  чужую  боль, хотя  и  страдаю  от  этого

a

да

b

нечто среднее

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:57

67

  «Лучше»  так  относится  к  «наихудший», как  «медленнее»  к

a

быстрое

b

лучшее

c

быстрейшее

vgs1949 21.02.2013 в 00:58

68

  При  покупке  вещей  я, прежде  всего, думаю

a

о  целесообразности  и  экономичности  данной  покупки

b

нечто  среднее

c

об  уникальности  данной  вещи

vgs1949 21.02.2013 в 00:58

69

  Часто  приходится  проявлять  жесткость   в  общении, поскольку, когда  к  людям  относишься  мягко  и  с  пониманием, они  «садятся  на  голову»

a

нет

b

не  уверен

c

да

vgs1949 21.02.2013 в 00:59

70

  Я  постоянно  поддерживаю  порядокв  своей  комнате,  вещи  всегда  лежат  на  своих  местах

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:59

71

  Меня  справедливо  считают  надежным, но  не  слишком  общительным  человеком

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 00:59

72

  В  воспитании  ребенка, по – моему, важнее

a

Предоставлять  большую  свободу  в  поведении  и  взглядах

b

Нечто  среднее

c

Выработать  нужные  привычки, традиции и  отношение  к  жизни

vgs1949 21.02.2013 в 01:00

73

  Мне  интересно  всеп  делать творчески, даже  если  это  отнимает  значительно  больше  времени

a

да

b

нечто  среднее

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 01:00

74

  Я  сильно  смущаюсь, когда  меня  хвалят  или говорят  мне  комплименты

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 01:00

75

  Под  влиянием  момента, я  часто  говорю  такое, о  чем  я  потом  сожалею

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 01:01

75

  Под  влиянием  момента, я  часто  говорю  такое, о  чем  я  потом  сожалею

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 01:03

76

  Я  часто  говорю  посторонним  вещи, кажущиеся  для  меня  важными, даже  если  меня  об  этом  не  спрашивают

a

нет

b

не  уверен

c

да

vgs1949 21.02.2013 в 01:03

77

  У  меня  бывает  настроение, при  котором  нет  желания  общаться  с  кем  бы  то  ни  было

a

очень  редко

b

иногда

c

довольно  часто

vgs1949 21.02.2013 в 01:04

78

  Мне  бы  больше  понравилось  работать  режиссером, чем  администратором

a

да

b

не  уверен

c

нет

vgs1949 21.02.2013 в 01:04

79

  Если  мое  мнение  не  совпадает  с  мнением  большинства, то  я

a

никогда  его  не  меняю

b

нечто  среднее

c

принимаю  точку  зрения  большинства

vgs1949 21.02.2013 в 01:05

80

  Сочетание  букв  «аб»  так  относится  к  «гв», как  сочетание  «ср»  относится   к

a

«по»

b

«оп»

c

«ту»


Страница: [1] [2]